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1、首先阅读记录卡需要写明阅读的书名,内容摘要。将书中的精彩部分摘录
3、小学生课外阅读记录卡:班级, 姓名,日期。书名,作者。内容摘要。好词好句。阅读心得。
小学生课外阅读的目的:
1、提高写作能力。
快乐阅读指是一个使人舒适、放松,并且获得愉悦享受的一种阅读体验。
可以通过多种方式来写快乐阅读,例如,小朋友们认真聆听、全神贯注,沉浸在故事中,脸上洋溢着好奇惊讶的表情,性子急的孩子急忙问老师后面的故事等等。
阅读励志名言
1、百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)
2、百学须先立志。(朱熹)
3、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
4、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫)
5、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫)
6、博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)
7、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》)
8、***得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。(罗隐)
9、操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(刘勰)
一本阅读理解好,一本阅读理解做得比较细,每一类的文章都有专门的方法点拨:包括阅读指导、答题点拨等技巧,可以说是讲得很详细了,然后再通过“名师典例”带着一起做一篇阅读理解,一道题一道题的分析讲解,每道题除了参考答案,还会附上思路点拨。
书,美化了我的心灵,开阔了我的视野,丰富了我的人生,给我搭建了一个天天向上的阶梯。
书,给我的血液里灌溉了精神养分,书,让我在知识的海洋里自在地畅游。
书是知识的源泉,是人类进步的阶梯。知识就是一笔最好的财富。
从前,我总是在书中寻找着那座黄金屋,现在终于找到了。
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